МБУ «Центральная городская библиотека»

Андрюша родился 12 июля 1965 года в Алтайском крае. Сынок был для нас источником живой воды: порой казалось, что не мы его, а он нас учит житейской мудрости.

ГОВОРИТ МАМА: Сынок был нежным, миленьким. Я однажды посмотрела на него и назвала ласточкой, с этого дня я сыночка стала называть «ласточка».

ГОВОРИТ ПАПА: Андрейка говорить начал очень рано, но ему не давался звук «Р». Когда его спрашивали, как его зовут, он отвечал — «Дюфа». Сын так смешно это говорил, что я его тоже стал звать Дюфа. Долго я Андрюшу учил выговаривать неподдающийся звук, мы целыми днями рычали, как хищные животные, рокотали, как трактор, но успеха не было. Однажды он прыгал на диване и рычал, и вдруг чисто и звонко как закричит: «Ура! Рыба!». В детстве сынок не любил играть в агрессивные игры, в которых причиняют боль и страдания, он предпочитал возиться с разными игрушками.

Он был у нас терпеливый, просто маленький спартанец. Когда мы ездили в деревню в лес по ягоды, Андрея брали с собой, несмотря на то, что ему было всего два года. Мы уже в лесу измучаемся, комары нас искусают, до такой степени устанем, что и ягода нам не нужна, и из леса уже готовы убежать, а он стоит маленький весь мошками и комарами облепленный, не плачет: и из лесу не уходит, и нас не пускает до тех пор, пока ягоды не наберем. Пчел он тоже не боялся: когда на пасеке его пчелы жалили, он только кряхтел и немножко носик морщил. Наш сын был справедливым, честным, добрым, любящим. Он никогда не унижал людей и всегда отстаивал свою честь и честь своей семьи, во всем любил дисциплину и порядок. Андрюша спешил все узнать и везде успеть. Его идеалом был Феликс Дзержинский.

Когда мы переехали в город Северск, Андрюша пошел учиться во второй класс в школу №83 и проучился в ней до восьмого класса, а с восьмого по десятый учился в школе №81. Сейчас школа №81 названа в честь погибших офицеров, защитников России, Александра Бородина и Андрея Кочева. За школьные годы с ним случались разные истории, смешные и немного грустные. Андрей был непоседой, во время урока он всегда вертелся, что-то искал у себя под партой, беседовал с соседом или вообще ему нужно было срочно поговорить с одноклассником с соседнего ряда или просто посмотреть в окно. Когда вечером мы про­веряли дневник сына, то там были привычные для нас записи: «По­ведение безобразное, оценка за знание предмета — пять!» Любимый предмет у него был математика. Ценил творчество Сергея Есенина.

Однажды на лето классу дали задание — вырастить дома комнатный цветок, а осенью принести в класс. Андрей взял у соседей крошечный кактус, все лето старательно ухаживал за ним, а осенью принес его в класс. Кактус был таким маленьким, что учительница цветок и труды Андрея не оценила. Она сказала, что это не цветок, а гадость, и чтобы он отнес его домой. Сынок наш был сильно обижен и горько плакал. Но на следующий день учительница перед ним извинилась, и сын был счастлив. Андрюши уже нет, а посаженный им кактус растет, теперь мы ухаживаем за ним — крошечный кактус уже превратился в большое сказочное животное и ему теперь больше 20 лет...

ГОВОРИТ МАМА: Принес как-то сыночка домой 20 копеек и сказал мне: «Мама, на тебе денежки, я их в классе нашел!» Я сказала сыну: «Может быть, это были чьи-то последние деньги, отнеси их обратно и положи на то место, где взял». На второй день пришел Андрей из школы и сказал мне: «Мама, эту денежку потерял мальчик из нашего класса — ему мама на бу­лочку дала». Он был доволен тем, что совершил хороший поступок.

Любил Андрейка со мной своими секретами делиться. Однажды он у меня спросил: «Мама, можно я буду Олин портфель носить?» Я ему ответила, что можно. Смотрю — бежит домой после школы, а рядом с ним Оля, сама пор­тфель несет. Я дома у него спросила: «Что же ты, сыночек, Олин портфель не носишь?» А Андрейка мне ответил: «Зачем его носить? Он у нее легкий!».

В школу нужно было обязательно брать вторую обувь. У сыночка обувь износилась, а новую купить мы ему смогли только с получки. Андрей приходил в школу, чисто мыл уличную и ходил в школе в ней. Но учительница стала настаивать на том, чтобы он непременно носил сменную обувь. Андрей сказал учительнице, что сменная обувь будет тогда, когда родители получат зарплату. Но она ответила, что проблемы роди­телей ее не интересуют. Андрею не понравилось отношение учительницы к его семье, и он не по-детски мудро ответил: «Папа получит деньги и купит обувь, а воровать он не пойдет!» После этих слов учительница не стала больше предъявлять претензии к Андрею. Успокоилась.

Как-то Андрей организовал вокально-инструментальный ансамбль «Бульдозер времени». Тогда же он решил, что непременно станет военным. Сынок никогда не просил у нас деньги, а вместе со сво­им братом Сашей зарабатывал их.

На собственные деньги они купили мотоцикл и магнитофон. Работать он любил и умел с пятого класса. В деревне сын косил сено, колол дрова наравне со взрослыми.

Школьные годы пролетели незаметно, школу Андрей закончил на пятерки, с одной единственной четверкой — по русскому языку. В Томское высшее военное командное училище связи сынок поступил сразу по окончании школы. Учеба в училище давалась Андрею легко, его ста­вили в пример другим курсантам, командиры говорили: «Ваша форма должна выглядеть так, как у Кочева». На протяжении всех лет учебы Андрей был редактором стенгазеты. Практику проходил на Байконуре. Учась в училище, наш сын внес рационализаторское предложение к использованию под наименованием «оборудование ПУУС и ПКБС на стационарном учебном УС». На последнем курсе в училище сынок поз­накомился с Татьяной, они любили друг друга и хотели пожениться. В 1985 году с отличием закончил училище и получил право выбора места службы. Андрей мог выбрать Германию или Польшу, но он выбрал Афганистан. Прошел спецподготовку в Ашхабаде и осенью 1987 года начал службу в Афганистане начальником связи батальона.

ГОВОРИТ ПАПА: Когда сынок приехал на побывку домой с Афганистана, он присел рядом со мной и сказал: «Папа, спой мене песню русскую, я ее там, в Афганистане буду петь, чтобы горы Афганские слышали эту песню и от ее силы раздвигались». Тогда я спел сыну: «Ой, ты степь широкая, степь раздольная, широка ты матушка протянулась...» И наш сын пел эту песню, и горы Афганистана слышали ее.

ОТРЫВКИ ИЗ ПИСЕМ АНДРЕЯ:

«Война без потерь не бывает... Война — это не тема для писем... Мы тут делаем все возможное и невозможное, чтобы афганским детиш­кам жилось хорошо. Многие за это и погибают. Раньше я как-то над этим не задумывался, а понял это только здесь. У меня появилась мечта: чтобы на всем земном шаре не было ни одного военного че­ловека. А ведь так когда-то и будет. Скорее бы. Ведь столько свободного времени появилось бы у людей, столько бы освободилось рабочих рук для мирного труда... Даже в Афганистане».

«...Да! Я видел журавлей, почти слышал. Уже вечером, темнеть начало, и я услышал, как они курлычут. Я еще своему другу Альберту (он командир разведвзвода) сказал: «Слышишь? Это журавли мне из дома привет передают, родную весточку». А ему только и оста­лось пожалеть, что над нами из Москвы журавли не пролетают».

«Дорогая, милая Танюшка, не покупай себе наряд к свадьбе. Я тебе платье и кольцо сам привезу».

Наш сын, гвардии лейтенант Кочев Андрей Юрьевич погиб в Афганистане 02.01.1988 года, награжден орденом Красной Звезды.

//Рябков А. Только ты не вернулся из боя: книга памяти погибших в локальных войнах и в мирное время в армии. - Томск : [б. и.].- 2007.- [Т. 2].- С. 56-59.